1月20日至21日,由教育頭條基礎教育研討院主辦的「卓越領航 智慧領航——首屆中小學班主任素質進步高檔研修班」首屆中小學班主任素質進步高檔研修班」於大紅門世界會展中心舉行。來自清華大學、首都師範大學、北京教育學院、北京教育科學研討院以及中關村榜首小學、北京一零一中學紫禁杯優秀班主任獲得者等相關領域專家現場授課。北京中小學近300名班主任報名參與。此次班主任研修內容專業性強、設置話題寬、專家級別高、訓練質量佳,得到參與研修班主任一致好評。「首屆中小學班主任素質進步高檔研修班」全程由教育頭條聯合創始人、總經理王剛掌管。
活動伊始,教育頭條聯合創始人、總編輯、基礎教育研討院院長鄭超作開班致辭。他分析了班主任作業的復雜性和矛盾性,希望此次經過專家專題講座、事例分析、經驗交流等形式多樣的研修活動,旨在進步中小學班主任的專業素質,推動班主任作業的進一步創新與開展。
誇姣領航教育,構建活躍進取教育新格局。在研修主題講座榜首環節,教育學博士、清華大學社會管理與開展研討院訓練辦公室專項訓練師、活躍心理學研討者與實踐者、國家二級心理咨詢師、人社部教培中心家長教育課程講師賈新超作《活躍心理學在教育中的效果》主題講座。他表示,跟著社會的開展,教育理念和辦法不斷演變,近年來,活躍心理學在教育學中的應用引起廣泛關註。著重活躍心理學重視個人優勢和潛能的發掘。為執行素質教育、進步教師素質、全面培養學生帶來新的視角,提供新的途徑。
用心去感觸,用愛去教育。研修主題講座的第二環節來自教育一線的聲音——北京市海澱區中關村榜首小學德育主任、高檔教師邊穎發表《淺談構建良好師生關系》主題講座。邊穎主任「言傳身教」,以本身在教育教育實踐中的實戰經驗為依托,以豐厚多樣的事例分析為核心,經過「用愛教育」「相等教育」「鼓舞教育」的實際行動,詮釋教育教育的真諦。她深信,教育的實質是關愛與引導,只有與學生建立良好的師生關系,才幹促進每一個學生健康開展。
「詩是心的言語,是愛的表達,是師生的情感樞紐,是華夏文明的精髓。」北京市中學語文特級教師、北京一零一中學劉青以《芳華雅趣,賦能班級人文篇章》為題作主題演講。劉教師以「師生生長共同體」為題,與廣大班主任教師分享了本身與數屆高三畢業生同創造、共學習「古詩合集」的寶貴經歷。著重班主任教師需用心構築班級人文精力家園,促進學子享受善與美的熏陶,才幹收成生命的感動、心靈的凈化與意誌力的鍛煉,才會為教師職業生涯留下一道美麗的風景。
首都師範大學蘇寄宛教授就《大力弘揚餞別教育家精力,進一步進步師德建造水平》作主題演講。蘇教授表示,教育大計,教師為本;教師大計,師德為魂。師德是教師職業的特別品德要求,是一般社會品德在師德職業中的特別表現。因此,建造教育強國,師德建造須不斷強化責任意識,努力餞別新時代好教師標準,做到有理想信念、有品德情操、有紮實學識、有仁愛之心的「四有好教師」。最後,蘇教授勉勵在座班主任教師,師德建造永遠在路上,非一蹴而就,需久久為功。
為緊跟時代腳步,深入了解教育改革的方向與方針,教育頭條基礎教育研討院院長鄭超為分享了《全面解讀北京最新基礎教育改革的內涵和趨勢》,就「班主任為什麽要深入了解基礎教育方針」為由,詳細解說北京基礎教育相關方針、數據和趨勢,為班主任了解教育方針、把握教育方向指明方向。
「班主任不是普通意義上的組織者、管理者,而是促進學生全面開展、個性化開展、可持續開展的教育者。」教育部「國培方案」專家庫班主任學科專家、北京市中小學德育專家資源庫德育專家、北京高校教育名師、北京教育學院教授遲希新作《五育並重,融合育人——班主任帶班育人的大棋局的系統構建》主題演講。遲教授就「班主任怎麽帶班育人」表示,班主任應該深入領會本身的角色定位,著重班主任不是校園與家庭之間簡略的「橋梁」和「樞紐」,而是班級教育「樞紐」上的教育主導者,是影響學生終身的「重要他人」,是學生精力的關心者、品格的刻畫者、價值的引領者。最後,遲教授以「細教育、大德育、慢德育」九字深入分析了「回歸德育知識,進步育人實效」的科學內涵,為此次班主任研修活動提供了強有力的理論指導。
「教師是一種緣分、德福、緣由和走運。」北京教育科學研討院德育研討中心主任兼黨支部書記、研討員、院學術委員會委員謝春風主任以「立德樹人視閾下中小學班主任專業誇姣實現度的了解」為題,經過兩位模範教師的經典事例,深度解說「教師的專業誇姣」的特別性與重要性,認為教師特別是班主任的誇姣和成功,決不只僅是其個人的私益,它關乎著眾多人群、特別是兒童青少年的誇姣和命運,乃至關乎國家和民族的命運。要點解讀了好教師專業生長的「十重門」,好教師的「十重門」,是十種專業境地、十個生長臺階、十份誇姣禮物。引導新時代班主任教師樹立正確的教育理念與價值尋求。
隨後,由首都師範大學首都師範大學金澤小學李鴻彬教師、北京市第十九中學毛紅麗教師、北京市石景山區第二實驗校園尹婉菁教師、北京市第八十中學棗營分校李亞萍教師參與《討論新時代下班主任的角色改變與育人戰略》主題沙龍一分享。
北京市八一校園附屬玉泉中學郅立成教師、首都師範大學附屬向陽實驗小學張可欣教師、人大附中北京經濟技術開發區校園杜婧教師、首都經濟貿易大學附屬中學典雅教師、首都師範大學金澤小學張楠教師、北京市房山第四中學洛嘉懿教師參與《家校共育中的班主任效果與技巧》主題沙龍二分享。
兩場主題沙龍活動深入討論在這個教育變革的時代下,教師怎麽更好的實行班主任職責,培養出習慣時代需求的全面開展學生。教師們的精彩分享,為進一步執行班主任教育作業蓄能發力。
最後,教育頭條基礎教育研討院院長鄭超為參與此次研修的班主任教師頒發結業證書,這不只是對優秀教師們的表彰,更是對所有參與者辛勤努力的必定。
首屆班主任研修活動取得了圓滿成功,為教師的專業素質生長和教育教育創新註入了新的活力與活力。經過這次研修活動,班主任教師不只進步了本身的教育水平,也以此為契機,結識了很多情投意合的仁人誌士,共同為教育事業貢獻力量。
未來,教育頭條基礎教育研討院將會持續舉行更多高質量的教師研修活動,為教師的職業開展提供更多的支撐和幫助。讓我們共同等待下一次誇姣的到來!